2019年8月20日，习近平总书记在山丹培黎学校视察时指出“职业教育前景广阔、大有可为。三百六十行，行行出状元。希望你们继承优良传统，与时俱进，认真学习，掌握更多实用技能，努力成为对国家有用、为国家所需的人才！”四年来，张掖市牢记总书记嘱托，将习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为“大有作为”的具体实践，持续推进职业教育高质量发展。
全市各级各有关部门从办好人民满意的教育高度出发，大力发展职业教育，深入推进“技能甘肃”建设，全市职业教育发展呈现出产教融合不断深入、职普融通有机衔接、科教融汇持续贯通的良好态势。
初秋时节，走进培黎职业学院，繁花似锦、花香满园。这座曾寄托着“为中国的黎明培育新人”美好愿景的学院也迎来了首届学生学成毕业，他们有的即将走上工作岗位，有的继续求学之路，纷纷用技能成就各自的出彩人生。
培黎职业学院现代农业学院毕业生 张朝：“我一定不负青春年华，坚持在农业领域探索实践，把所学知识和生活实践相结合。在以后工作中，我要把自己所学知识应用于工作中并加以创新，把个人所能与国家所向、社会所需结合起来，用青春和汗水展现青年风采。”
培黎职业学院现代农业学院副院长 唐伟杰：“我们培黎师生一定要牢记总书记的勉励，扎根祖国西部，继续弘扬手脑并用、创造分享的培黎精神，为培养更多大国工匠而努力。”
近年来，培黎职业学院不断拓展校企合作的广度和深度，实现学校与企业的深度交融。遵循艾黎“手脑并用，创造分析”的办学思想，培养面向市场的多层次实用技术型人才。计划到2025年，学校高职在校生规模达到5500人左右，年均开展各类职业技能培训10000人次。
培黎职业学院党委书记 杨城：“牢记习近平总书记嘱托，目前已建成五个高水平的专业群，培养西部发展需要的高素质技术技能人才。”
高台县职业中等专业学校抢抓职业教育发展机遇期，以文化建设为基础，培养服务地方经济社会发展的技术技能型人才。主张“班班有特色，生生有特长”，学生在校期间不仅要修完专业课程，还要辅修书法、计算机、社交礼仪、英语口语等课程，不断提高学生综合素质。
高台县职业中等专业学校校长 刘海军：“学校目前也是德国汉斯赛德尔基金会西部中职唯一的师资培训项目学校，学校借助德国赛会这个平台通过对师资进行培训、引进德国职业教育先进的教学方法和理念、深化教学改革，大幅度地提升了师生的技能水平。”
张掖市积极顺应现代职业教育发展新形势，组建“张掖职业教育集团”，迈出职业教育集团化、特色化、品牌化发展的重要步伐。充分发挥职业教育主动服务经济社会发展大局作用，建成7个省级骨干专业、16个市级骨干专业，形成了以先进制造、文化旅游、汽车维修、循环农业为主的“四大专业集群”，人才培养供给与经济发展需求的耦合度不断提升，教育链、人才链与产业链、创新链的衔接更趋紧密，持续增强职业教育服务经济社会高质量发展的动力。（记者 黄闽江 魏莲 王旭辉 张虎忠 张亚美）
0936-8589991 
甘公网安备 62070202000448号 
