位于河西走廊中部的张掖,有着丰富的自然资源,这里汇聚着丹霞的炽烈、彩丘的梦幻、沙漠的苍茫、森林的幽深、湿地的清润、峡谷的险峻、草原的辽阔。这里有精美绝伦的石窟艺术、博大精深的儒家文化、独具特色的民族风情雄浑壮丽的祁连风光。
如何让沉睡的自然资源“活”起来,成为公众可感、可知、可学的生动教材?
“一带多点”,在壮阔山水间布局“没有围墙的课堂”
“在湿地博物馆看黑河、看鸟,到这里看祁连山、看雪豹,这一趟真值!”从祁连山国家公园自然博物馆生态体验基地走出来的一群中小学生兴奋地交流着。
张掖市林草局以祁连山国家公园入口社区建设为突破口,系统整合沿祁连山丰富的自然资源和科普教育资源,构建起以扁都口入口社区、马蹄乡入口社区、祁连山国家公园自然博物馆等为主体的祁连山自然教育与生态体验带,以地质公园、湿地公园等为支撑点的“一带多点”自然教育新格局,自然教育空间布局更加优化。
“通过建立自然教育新格局,常态化开展科普讲堂、生态研学、森林体验等系列活动,让更多群众从沉浸式体验中探索自然奥秘,把生态保护的种子深植心间。到目前已接纳受众36万人次。”张掖市林草局副局长葛军元介绍。
“沉浸体验”,高标准场馆织密自然教育服务网络。走进建成的祁连山国家公园自然博物馆,丰富的动植物标本、互动式的展示设备,让人仿佛置身于祁连山生态系统的浓缩画卷中。这只是张掖夯实自然教育基础的一个缩影。近年来,张掖林草局累计争取国家公园项目资金9099万元,建成了包括自然博物馆、生态体验基地、文化科普馆等在内的6处高标准自然教育场所。
张掖市林草局保护地科科长王京伟介绍:“全市林草系统建设的自然教育基地已达12个,涵盖地质地貌、动植物、生态景观、人文历史等多个领域。”目前,全市集展示、体验、科普、研学于一体的复合型载体网络已经形成,为各类研学、科普活动提供了坚实平台。
“知行合一”,特色课程让生态文明种子深植心间。自然教育,核心在“教育”。张掖立足各保护地资源禀赋,精心组建了由专家学者、非遗传承人、大学生志愿者等构成的专业教学团队,研发了符合不同年龄段认知特点的自然教育课程。通过将自然教育与研学实践深度融合,常态化组织大中小学生走进自然保护地,在真实场景中开展观察记录、生态体验、文化感悟等活动。
“以前在课本上读到的生态环境保护,总觉得有点遥远。但当你真正站在雪山脚下,亲眼看到清澈的溪流和成群的野生动物,那种震撼会让你从心底里想要去保护这一切。”一位参加完生态体验活动的中学生说。这种在“自然大课堂”中的亲身经历,正让生态文明的种子在年轻一代心中悄然生根发芽。
在祁连山国家公园自然博物馆,一群中小学生正在生态体验基地里,饶有兴致地观察着雪豹的活动踪迹;在不远处的张掖丹霞国家地质公园,研学团队的同学们正听着地质专家的讲解,感叹大自然亿万年鬼斧神工的造化;马蹄寺生态科普馆内,更是藏着一堂沉浸式的文化与自然共生课……如今的张掖,走进国家公园、自然保护区,在山水之间上一堂生动的“自然课”,已成为越来越多中小学生的新风尚,更成为张掖市生态文明建设一张闪亮的金色名片。(王维嘉)